Bom dia!

Não é novidade que o método montessoriano está inserido na minha vida desde quando Raulzito nasceu, há 4 anos atrás… e venho fazendo mini cursos e lendo sempre a respeito do método que é encantador! Vale a pena ler e inserir mesmo que seja um pouco dele na vida em casa com os pequenos. Hoje falo um pouco sobre as tarefas para as crianças exercerem em casa e a importância delas.

A criança de 0 a 6 anos se encontra em uma fase ou plano de desenvolvimento que a Maria Montessori classifica como “Mente absorvente”, sendo que as crianças de 0 a 3 anos se encontram na fase mente absorvente inconsciente e as de 3 a 6 anos na fase mente absorvente consciente. Nessa etapa do desenvolvimento o aprendizado ocorre através de impressões sensoriais do mundo ao redor da criança, mas no primeiro a criança não está ciente disso, por isso o nome de mente absorvente inconsciente, enquanto no segundo trabalha conscientemente, com propósito, dessa forma denomina-se mente absorvente consciente. É nessa fase que os pequenos buscam a independência física no nível físico e fisiológico e é um período de grandes mudanças.

Com isso, algumas atividades podem ser inseridas na vida dos pequenos e que serão de grande valia para essa fase do desenvolvimento pessoal delas. Atividades simples e que são feitas diariamente podem e devem ser executadas pelas crianças como, por exemplo, regar plantas, colocar roupa suja no cesto que vai para lavanderia, tratar dos animais etc. Segundo Montessori, envolver os pequenos nessas tarefas diárias os ajuda no desenvolvimento do pragmatismo, nas habilidades motoras e fornece experiência sensorial, fazendo com que eles se sintam mais úteis e importantes. Veja abaixo algumas atividades propostas para cada idade.

2 a 3 anos:

• Guardar os brinquedos;

• Retirar seu prato da mesa;

• Tentar se vestir e tirar a própria roupa;

• Colocar a roupa suja no cesto que vai para lavanderia;

• Guardar os sapatos que acabou de usar;

• Limpar o que sujou, como um copo de água derramado na mesa ou restos de comida que ficaram no chão;

• Pegar frutas na fruteira.

4 a 5 anos:

• Arrumar a cama quando se levantar e para se deitar;

• Ajudar a colocar a mesa para as refeições;

• Regar as plantas;

• Cuidar dos animais colocando comida e água;

• Jogar o lixo no lixo;

• Guardar as roupas que vieram da lavanderia.

6 anos:

• Lavar as louças;

• Guardar as louças nos armários;

• Ajudar a limpar a casa, como tirando o pó e varrendo;

• Guardar as compras do mercado;

• Arrumar a própria mochila da escola.

Então, depois dessas dicas do que a criança é capaz de fazer em cada faixa etária, é só colocar a criatividade para funcionar e fazer com que a criança se sinta importante em realizá-las e entender que podem ser muito úteis se quiserem.

Com amor,

Ana Maria.

 

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